segunda-feira, 15 de outubro de 2018

Doce de abóbora

Iniciámos a semana da alimentação confecionando um doce saudável com um ingrediente típico do outono...a abóbora. No final provámos e até gostámos!



quarta-feira, 10 de outubro de 2018

Observar a natureza...descobrir o outono

Este ano, pela primeira vez fomos observar o meio envolvente para ver se víamos sinais do outono que já começou mas anda disfarçado. Os sinais do outono não foram muitos mas observámos muitas coisas importantes



terça-feira, 2 de outubro de 2018

Parabéns Francisco!

Hoje foi dia de festa e como o Francisco não pode ainda estar na escola fomos cantar-lhe os parabéns a casa dele. Muito obrigada à mãe dele por ter permitido esta festinha. Oferecemos-lhe uma lembrancinha como vai sendo habitual na nossa sala.

quarta-feira, 26 de setembro de 2018

Quem somos nós?

Estamos a aprender a conhecer-mo-nos uns aos outros.

terça-feira, 25 de setembro de 2018

Já vamos na segunda semana

A adaptação correu muito bem. As regras e rotinas vão sendo estabelecidas com calma e depois de negociadas com todo o grupo. Os espaços e os materiais vão sendo descobertos a pouco e pouco. Hoje conhecemos o mano do Tiago que nasceu há oito dias. Experimentámos modelar com plasticina.
Nova tendência para arranjar as unhas

Segundo o autor este é um monstro


Depois do almoço vamos lá relaxar um pouco




Um gelado delicioso

quarta-feira, 19 de setembro de 2018

Brincar com areia...molhada

"Brincar com areia é muito importante, para o desenvolvimento sensorial das crianças, pois estimula o tato (sentir texturas e temperatura), a visão (ver diferentes cores e formas), o olfato (distinguir diferentes cheiros), a audição (ouvir os outros).O estímulo do tato tem implicações positivas tanto no crescimento como no desenvolvimento da coordenação motora das crianças. A coordenação motora fina é desenvolvida, por exemplo, através do toque e das tentativas de apanhar os pequenos grãos de areia. Já a ampla é melhorada através da movimentação livre e de atividades como correr, saltar ou rebolar.Outra aprendizagem muito interessante é a aquisição de conceitos opostos, como “cheio” e “vazio”; “leve” e “pesado”; “seco” e “molhado”; “quente” e “frio”; entre outros, sobretudo quando lhe propomos atividades com formas, baldes e pás"




terça-feira, 18 de setembro de 2018

Almoço

E os meninos estes ano são mesmo crescidos...mesmo os mais novinhos. Comem sozinhos e com gosto. Que bom assim vão crescer saudáveis de certeza