Concepções acerca dos livros e da leitura

Estivémos a conversar sobre os livros e a leitura. Através das suas opiniões conseguimos perceber as concepções das crianças acerca destes tópicos.
- Ler é contar a história do livro (Matide);
- Podemos ler jornais, notícias na televisão, revistas e livros (André);
- Podemos ler na biblioteca que é onde se guardam os livros (José);
- Os livros são feitos de papel e de cartão e alguns são de tecido e plástico mas esses são para os bébés (André);
- Os livros têm histórias (Diana);
- Também têm desenhos (André) e letras (José);
- Os livros têm folhas mas são de papel não são como as folhas das árvores (Bruna);
- Eu gosto de ver nos livros os desenhos (Afonso);
- As pessoas que escrevem os livros são os escritores (Diana);
- ...e quem faz os desenhos são os desenhadores como nós também fazemos (Mónica);
- Eu gosto de livros porque têm desenhos (Bruna);
- Eu gosto de livros com letras mas não sei lê-las a Lara (irmã) é que sabe (Matilde);
- Eu sei que os livros têm páginas (Afonso);
- O meu livro da Leopoldina também têm números nas páginas (Matilde,
- Os livros são de cores diferentes (Mariana);
- Eu gosto de fazer livros (Diana);

A lenda dos ovos da Páscoa

A Lenda Dos Ovos De Pascoa

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Mais uma apresentação da Juca que me veio parar às mãos (nem preciso de as pesquisar). Como vem a propósito não hesitei em partilhá-la

Aprendemos muito sobre patos

Os patos são aves que além de voarem gostam muito de nadar também. Por isso têm patas curtas com membranas. A membrana é uma pele entre os dedos que os ajuda a moverem-se dentro de água e que os fazem nadar muito depressa. Mas ficam muito trapalhões e desajeitados a andar em terra!
Os seus bicos também não são iguais aos das outras aves que não são aquáticas. É espalmado e comprido, dando-lhe um aspecto divertido.
A maior parte dos patos gosta de viver em água doce, alimentando-se de invertebrados (insectos, minhocas e bichinhos do género) e de matéria vegetal (ervas e plantas).
Apesar de todos gostarem de água, existem alguns patos que preferem alimentar-se à superfície e outros que mergulham para irem buscar os alimentos.
Uma espécie de patos comum na Europa e na América do Norte tem o bico amarelo e a cabeça é verde, o peito castanho e o resto do corpo cinzento. Mas este é o macho. A fêmea tem o corpo em vários tons de castanho e o bico mais escuro.
Existem muitas outras espécies de pato. Mais claros, mais escuros, maiores e mais pequenos. Mas onde se nota mais a diferença é nos seus bicos.
Por exemplo, há um pato que tem o bico largo em forma de colher que serve para retirar os insectos da água.
Os patos foi domesticados pelo Homem há muitos milhares de anos. Usam-no pelos seus ovos, pelas suas penas e plumas quentinhas, e também pela sua carne saborosa.
Infelizmente, o pato selvagem é um alvo de caça muito procurado

" Os nove amigos"

Antes da semana da leitura um grupo de meninos sugeriu "saber muito mais coisas sobre patos". Assim avançou um pequeno projecto muito simples mas que nos proporcionou algumas descobertas e actividades diversificadas. Esta história colaborativa mostra um pouco das aprendizagens efectuadas.

A pesca dos peixinhos

A nossa experiência de hoje foi muito engraçada. Pescámos peixinhos de faz de conta. O André foi à rua buscar um pau para fazer uma cana de pesca. Depois atámos com um cordão um íman ao pau e ficámos com uma cana de pesca. De seguida desenhámos e recortámos peixinhos de várias cores, em cartolina e colocámos-lhe um clip. Num recipiente (tabuleiro rectangular) colocámos todos os peixes. Iniciou-se de seguida a pescaria. Enquanto contávamos até dez cada menino pescava para ver quem conseguia pescar mais peixes nesse período de tempo. Os resultados foram os seguintes:

André e Rafaela - 7 peixes;
Tiago, Diana e José - 6 peixes;

Matilde - 5 peixes;

Os resultados do jogo nem são muito importantes como diz a Matilde "o que interessa é jogar".

O meu pai

Esta apresentação poderá constituir um bom ponto de partida para trabalhar este dia especial. Hoje no nosso JI foi isso que aconteceu. Primeiro vimos o PPT e de seguida cada criança conversou e disse como era o seu pai. Como só o Afonso sabia quantos anos o pai tinha, o trabalho que levaram para casa foi perguntar ao pai (ou à mãe porque há alguns pais a trabalhar no estrangeiro) qual era a idade do pai . Amanhã vamos ver quem é o mais velho, o mais novo, quantos pais têm a mesma idade...até podemos fazer um gráfico com as idades deles e assim desta forma simples trabalhamos a matemática.

http://www.box.net/shared/izrhqksyk3

Visita à Biblioteca

Ontem de manhã fomos visitar a Biblioteca Oureana. Fomos de autocarro e isso foi o início da festa. Quando chegámos vimos e ouvimos alguns meninos do 4º ano que nos contaram a história da "Fada Dorinda e da Bruxa do Mar". Depois a Bélita, que é a professora biliotecária , mostrou-nos a biblioteca e explicou-nos como os livros estavam arrumados "cada um na sua casinha" consoante as cores. De seguida cada um escolheu o que queria fazer. Gostámos muito de conhecer este espaço. Agradecemos à Bélita, à Fátima e aos meninos do 4º ano estes momentos mágicos.