segunda-feira, 31 de outubro de 2011

Dia das Bruxas

Apesar de ser uma tradição importada, gera entusiasmo junto das crianças. Depois de termos decorado os corredores e a nossa sala com morcegos, fantasmas, bruxinhas e gatos pretos, hoje recebemos a visita de uma bruxa e de um fantasma em carne e osso. Obrigada a estas mães que vieram brincar connosco.

sexta-feira, 28 de outubro de 2011

O espantalho João

Hoje os meninos da sala nº 7 e a educadora Antónia convidaram-nos para em ouvirmos a história do espantalho João.Foi muito engraçado conhecer as aventuras deste espantalho e participar na sua história com gestos e sons. Obrigada aos nossos vizinhos por este convite

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

"Fantasminha brincalhão"



hoje esta canção veio mesmo a propósito!

Uma visita fantasmagórica...


Hoje, recebemos a visita de um fantasma que queria assustar os meninos mas...ninguém se assustou. Depois de descobrirem que o fantasma era uma menina da sala nº 7 a discussão gerada andou à volta da existência ou não de fantasmas. Isto promete

O Dinis completou 5 anos


O Dinis também já completou 5 anos. Parabéns para ele.

sábado, 22 de outubro de 2011

A propósito da alimentação

Para comemorar o dia da alimentação da melhor forma, no nosso centro escolar realizámos muitas e diferentes atividades. Uma delas foi a exposição de trabalhos com a colaboração do pré-escolar e do 1º CEB que aqui mostramos

segunda-feira, 17 de outubro de 2011

Experiência: "Afunda ou flutua"




Porque ontem foi o Dia Mundial da Alimentação hoje falámos de alimentos saudáveis e concretizámos algumas atividades de acordo com o tema da alimentação. Depois de observarmos alguns alimentos e das crianças os terem cheirado e provado concretizámos uma experiência. Em grupo colocámos água num recipiente transparente. Depois de cortar uma batata e uma maçã em pedaços muito semelhantes descobrimos o que acontecia a estes alimentos quando os colocámos dentro do recipiente com água. De seguida as crianças participantes na experiência fizeram o respetivo registo.