segunda-feira, 28 de novembro de 2011
Inauguração Oficial do Centro Escolar de N. Sra das Misericórdias
Sábado foi o dia da inauguração do Centro Escolar de N. Sra das Misericórdias no qual estamos integrados. Este centro escolar possui quatro salas de pré-escolar e oito salas de 1º CEB. Apesar de ser um edifício novo, muitas coisas terão ainda de ser implementadas para dar aos nossos alunos todas as condições que eles necessitam e merecem.
Dia Internacional das Pessoas com Deficiência
No nosso agrupamento (Agrupamento de Escolas Conde de Ourém) os docentes de educação especial promovem uma exposição de trabalhos, num local público da nossa cidade, para comemorar o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. Este ano, no nosso centro escolar, as quatro salas de pré-escolar uniram-se e realizaram um trabalho conjunto para a exposição. Este tema tem vindo a ser trabalhado de diversas formas pelo pré-escolar. Este cartaz é apenas uma parte deste trabalho.
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sexta-feira, 25 de novembro de 2011
As nossas origens...
No intuito de obter a colaboração dos pais das crianças do grupo, no trabalho que temos vindo a realizar, lancei-lhes um desafio. Como temos andado a descobrir vários aspetos relacionados com o desenvolvimento da identidade de cada criança propûs-lhe que elaborassem a árvore genealógica da sua família. A resposta foi extremamente positiva e aqui vos deixo o resultado dessa colaboração. Aos pais o meu muito obrigado em nome dos vossos filhos. Sei que para cada um deles esta colaboração é muito significativa.
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segunda-feira, 21 de novembro de 2011
sábado, 19 de novembro de 2011
Dilema: mas eles são iguais!
Nas últimas semanas o nosso trabalho tem andado à volta das semelhanças e diferenças entre nós. Começámos pelo corpo humano e verificámos que todos somos diferentes. Temos os olhos diferentes, o cabelo diferente, uns são mais altos, outros mais baixos, a nossa voz também é diferente mas...nós temos dois gémeos "bem verdadeiros" na nossa sala. As diferenças físicas são impercetíveis (exceto o umbigo). A maneira de ser de um e de outro é ligeiramente diferente... mas até quando estão em pleno processo criativo as expressões faciais são muito parecidas. Esta situação não tem sido fácil de explicar ao restante grupo que não sendo pelos sapatos também tem dificuldade em identificá-los. Tudo isto gera algumas situações engraçadas. Um dia deste trocaram as sapatilhas e andámos o dia inteiro a trocar-lhe os nomes.
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Quadro dos aniversários e do tempo
Como o tema deste ano do nosso projeto está relacionado com as ciências e a natureza combinámos que o nosso quadro dos aniversários estaria relacionado com as mudanças na natureza ao longo do ano. Primeiro em conjunto vimos em que estação do ano cada criança fazia anos e depois foi só colocar a sua fotografia na janela na árvore respetiva. No dia em que cada criança festeja o seu aniversário abrimos a sua janela.
O quadro do tempo é semanal. O responsável do dia regista como está o tempo nesse dia. No final de cada mês elaboramos um quadro onde podemos verificar quantos dias de sol (sol e nuvens, chuva, trovoada e vento) tivemos durante o mês.
O quadro do tempo é semanal. O responsável do dia regista como está o tempo nesse dia. No final de cada mês elaboramos um quadro onde podemos verificar quantos dias de sol (sol e nuvens, chuva, trovoada e vento) tivemos durante o mês.
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