Experiências com água

Gostamos muito de experimentar. Na passada semana fizemos experiências com água. O desafio era adivinhar que produto estava dissolvido na água...eram sete produtos diferentes todos comestíveis.Depois de cada um ter verificado que o seu produto se dissolvia na água foi necessário "provar" um pouco da mistura para descobrir que produto era (sal, açúcar, café em pó, chocolate em pó, bolinhas coloridas para enfeitar bolos, canela e colorau). Gostámos muito destas experiências

O gelo afunda ou flutua?

Gostamos muito de fazer experiências e quando nos surgem dúvidas nada melhor do que experimentar para ver o que acontece. Hoje durante uma conversa percebemos que alguns meninos achavam que o gelo vai ao fundo na água (afunda) mas outros entendiam que não fica no cimo da água (flutua). Decidimos experimentar e ver o que acontecia.

Concluímos que o gelo flutua na água e ao fim de algum tempo fica "pequeno" e desaparece na água porque se dissolve e passa do estado sólido a líquido. Alguns meninos quiseram experimentar com outros materiais e concluíram que alguns flutuam (bola de ping pong, pau, pedaço de esponja, noz e um anel de plástico) e outros afundam (berlinde, bola de plasticina, clip, pedra e botões)

Plantámos pinheiros

Na sexta feira trouxemos três pinheiros pequeninos com raiz, para fazermos uma experiência. Plantámo-los no nosso jardim e regámo-los. Agora só temos de cuidar deles e observar se conseguem sobreviver ou morrem.

Experiência: Fazer neve

Foi a Antónia (educadora da sala nº 7) que nos veio mostrar como se faz neve. Trouxe uns pózinhos mágicos e foi necessário misturar com água morna. Depois mexemos e fizémos neve quentinha que colocámos no nosso presépio. Esta experiência foi muito engraçada.

Pintura com berlindes

Gostamos muito de experimentar coisas novas e diferentes. Ontem fizemos pintura com berlindes para elaborar umas bolas de Natal muito especiais. Foi muito divertido.

As latas e a matemática

Há já algum tempo que andamos a guardar latas (de cogumelos, de ervilhas, de feijão, etc) porque, como gostamos de reutilizar, achámos que elas nos iriam ser necessárias para alguma coisa. Hoje estivemos a planear em conjunto alguns trabalhos e estivemos a pensar em que é que poderíamos usar as latas. Primeiro contá-mo-las para sabermos quantas tínhamos e se dava uma para cada menino/a. Depois alguém sugeriu que fizéssemos uma torre com elas mas mantê-las equilibradas umas em cima das outras não é fácil. Fizemos então um jogo. Em grupos de três de cada vez construíam cada um a sua torre. Ganhava que conseguisse construir a torre mais alta. Algumas torres ficaram mais altas do que os meninos, outras ficavam mais baixas. Até construímos uma torre grande, uma média e uma pequena. Foi mesmo divertido e já usámos as latas para alguma coisa...de seguida vamos dar-lhe outra função que já está combinada.

Experiências com cor ...

Experiências...dançando com o verde.

Hoje decidimos dançar de uma forma diferente. Em grupo escolhemos uma cor para a Primavera e combinámos que seria o verde. A música que utilizámos para a dança foi "Sons da natureza". Em pequenos grupos e em silêncio deixámos os pincéis dançarem livremente consoante o que cada um sentia. Foi uma boa experiência de dança, embora diferente do habitual.

Experiências com ímans

Temos novos materiais para realizar as nossas experiências e por isso resolvemos experimenta-los. Agora temos um íman em ferradura e a nossa última experiência foi mesmo descobrir que tipo de materiais são atraídos pelo íman. Primeiro cada menino e menina que participou na experiência procurou na sala um objecto pequeno. Tínhamos objectos de plástico, madeira, metal, pedra, etc. Depois cada menino disse quais os objectos que achava que eram atrídos pelo íman. No final descobrimos que o íman atrai os objectos de metal...mas só alguns metais. Na nossa experiência a chave e a moeda de 50 cêntimos não foram atraídas pelo íman. Com estes dois objectos aconteceu o mesmo que com a pedra, o plástico, a madeira, o feijão, isto é não foram atraídos pelo íman.

Experiências...fotográficas!

Hoje o fotógrafo veio ao JI de manhã. Como era quinta-feira alguns meninos lembraram-se que era dia da experiência. Tinhamos planeado outra mas...ficou para amanhã. A nossa experiência foi fotográfica. Cada menino escolheu algo e fez uma fotografia disso. O resultado foi este.

Experiência "A pegada do Arco-íris"

O Arco-íris é o porquinho da índia do André. Tal como já tínhamos combinado, ele trouxe-o hoje ao JI para o conhecermos e para experimentarmos tirar a "impressão digital" de uma das suas patinhas, para depois compará-la com a de outros animais. No fim de semana a Diana e o mano dela também fizeram esta experiência em casa mas com o cãozinho deles.
O André explicou-nos que o "Arco-íris" gosta de comer cascas de cenoura, de batatas e de frutas.Não pode comer alface porque fica com diarreia.Bebe água da garrafa dele às pinguinhas. Tem raspas de madeira na casinha dele para fazer chi-chi e cócó lá. A pedra especial cor-de-rosa é para ele roer e não ficar com os dentes muito grandes. Tem o corpo coberto de pêlo branco , preto e creme. Tem um nariz cor-de-rosa, os olhos pretos e uns bigodes brancos. As orelhas são pretas por fora e cor-de-rosa por dentro. São pequeninas e redondinhas. O André acha que ele dorme pouco porque quando ouve um barulhinho acorda logo. Gostámos muito de conhecer e fazer festinhas ao "Arco-íris".

A pesca dos peixinhos

A nossa experiência de hoje foi muito engraçada. Pescámos peixinhos de faz de conta. O André foi à rua buscar um pau para fazer uma cana de pesca. Depois atámos com um cordão um íman ao pau e ficámos com uma cana de pesca. De seguida desenhámos e recortámos peixinhos de várias cores, em cartolina e colocámos-lhe um clip. Num recipiente (tabuleiro rectangular) colocámos todos os peixes. Iniciou-se de seguida a pescaria. Enquanto contávamos até dez cada menino pescava para ver quem conseguia pescar mais peixes nesse período de tempo. Os resultados foram os seguintes:

André e Rafaela - 7 peixes;
Tiago, Diana e José - 6 peixes;

Matilde - 5 peixes;

Os resultados do jogo nem são muito importantes como diz a Matilde "o que interessa é jogar".