As cores do arco-íris

Todos os dias exploramos uma história. A do dia de ontem chama-se "João e o arco-íris". Primeiro estivemos muito atentos a ouvir ler a história e a observar as imagens. Depois de conversarmos sobre o que aconteceu na história, quem entra na história, onde se passa a história foi a vez do desafio. Fazer o João e o seu arco-íris. Grandes, médios e pequenos corresponderam ao desafio. Pensou-se em cores, em sete cores, no seu nome e na sua sequência. Os mais pequenos mostraram-nos a sua visão que embora seja diferente é também muito significativa

Outono na nossa sala

Ficou pronto o nosso painel de outono...que pode ser observado na porta da nossa sala. Foi para esta atividade que carimbamos as mãos, com as cores do outono e depois transformámos em folhas a cair

Carimbagem com as mãos

No nosso dia a dia explorar os diferentes materiais é algo muito natural. A propósito de um trabalho coletivo que estamos a preparar, relacionado com o outono, hoje foi dia de carimbar com as mãos. Grandes e pequenos experimentaram pintar as mãos e deixar a sua marca na cartolina. Foram vividas diferentes sensações mais agradáveis para uns do que para outros mas ...somos todos diferentes!

Desafio " A lagarta comilona"

Oito meninos e meninas de 5 anos (ou quase). Tesouras, folhas de papel, colas e 64 círculos de diferentes tamanhos e cores. O desafio era cada criança construir a sua lagarta comilona e tinham de ser todas diferentes umas das outras. Cada criança tinha de recortar 8 círculos de cores diferentes e depois formar a sua lagarta. O desafio foi concretizado com sucesso.

Experimentar os materiais

Nesta fase especialmente para as crianças de 3 anos, experimentar os materiais provoca diversas reações. Alguns gostam de mexer nas tintas e outros nem por isso...mas só depois de experimentarem é que sabem. Entretanto muitos lembraram-se do TPC e já temos uma cesta de outono recheada. Um agradecimento aos pais e mães que não se poupam a esforços para ajudarem os filhos nestas pequenas tarefas que têm como objetivo ir responsabilizando-os a pouco e pouco. E com folhas de árvores coladas em folhas de papel muita coisa se pode criar...é só experimentar.

Febre das pulseiras de elásticos...

É inevitável fugir a esta "febre" e como proporciona diferentes aprendizagens porque não? Hoje foi o grupo dos mais velhos a concretizar as suas ideias e que orgulhosos ficaram com as suas realizações.

Primavera envergonhada

Pois, não parece, mas a primavera chegou, no calendário e à nossa sala. Também chegou às árvores e aos jardins que os meninos já repararam nas diferenças na natureza. O clima, nestes dias, é que nos engana e faz-nos acreditar que ainda estamos no inverno.

Digitinta especial

Como experimentar diferentes materiais é algo que muito nos interessa, esta semana fizemos digitinta com espuma de barbear e tinta. Para uns foi muito agradável mexer na mistura, para outros a "apreensão" inicial depressa se transformou em prazer.

O arcoíris

Ontem, no intervalo da manhã, viemos à rua observar o arcoíris. Depois de questionarmos como aparece, de que é feito, onde começa e onde acaba...sugeri que fosse representado através do desenho. Eis o resultado